﻿

# Các đặc trưng

> Moodle là một công trình nghiên cứu năng động và đang được tiến triển khả quan. Trang này liệt kê một số đặc trưng chính mà nó có :

> ### Thiết kế tổng thể

> - Thúc đẩy một nền giáo dục mang tính xã hội (hợp tác, các hoạt động, các tiêu chuẩn , vân vân )
> - Thích hợp với 100% các lớp học trực tuyến cũng như hỗ trợ cho các lớp học truyền thống
> - Đơn giản, mềm dẻo, hiệu quả, tương thích, giao diện dễ dùng
> - Dễ cài đặt trên bất cứ nền nào có hỗ trợ PHP. Chỉ yêu cầu cài đặt một hệ cơ sở dữ liệu .
> - Hỗ trợ tất cả các kiểu cơ sở dữ liệu
> - Danh sách các cua học được hiển thị chi tiết trên server, bao gồm khả năng cho phép khách truy cập .
> - Các cua học có thể được đưa vào danh mục và được tìm kiếm - một site Moodle có thể hỗ trợ hàng nghìn cua học
> - Tầm quan trọng dựa trên tính bảo mật cao. Các form được kiểm tra, kiểm tra ngày hợp lệ, các cookies được mã hoá ,
> - Tất cả đầu vào là văn bản (các tài nguyên, các thông báo diễn đàn, các mục vào nhật ký vân vân ) có thể được soạn thảo sử dụng một trình soạn thảo WYSIWYG HTML được nhúng

> ### Quản lý Site

> - Site được quản lý bởi một người quản trị, được xác định trong quá trình cài đặt
> - Đưa thêm "themes" cho phép quản trị tuỳ chọn thay đổi giao diện của site
> - Đưa thêm các môđun hoạt động vào phần cài đặt của Moodle
> - Đưa thêm các gói ngôn ngữ mới. Những điều này có thể được soạn thảo bởi sử dụng một trình soạn thảo được xây dựng dựa trên Web. Hiện hành có nhiều gói ngôn ngữ trên 43 ngôn ngữ.
> - Mã được viết bằng PHP rất dễ hiểu dưới một bản quyền GPL - dễ thay đổi để phù hợp với các nhu cầu của bạn

> ### Quản lý người dùng

> - Các mục tiêu được đưa ra là giảm thiểu quản trị trong khi đó duy trì bảo mật cao
> - Hỗ trợ chứng thực qua việc đưa thêm vào các môđun chứng thực, cho phép dễ dàng tích hợp với các hệ thống đã tồn tại.
> - Phương pháp dùng email chuẩn: các học viên có thể tạo cho riêng họ một tài khoản đăng nhập. Các địa chỉ Email được kiểm tra bởi sự chứng thực.
> - Phương pháp dùng LDAP : các tài khoản đăng nhập có thể được kiểm tra lại bởi một máy chủ LDAP. Quản trị có thể chỉ ra trường nào để sử dụng .
> - IMAP, POP3, NNTP: Các tài khoản đăng nhập được kiểm tra lại bởi một dịch vụ mail hoặc một dịch vụ tin tức. SSL, các chứng nhận và TLS được hỗ trợ.
> - Cơ sở dữ liệu bên ngoài: bất kỳ cơ sở dữ liệu nào chứa ít nhất 2 trường có thể được sử dụng như một nguồn chứng thực bên ngoài.
> - Mỗi người chỉ cần tạo một tài khoản - mỗi tài khoản có thể truy cập vào các cua học khác nhau
> - Một tài khoản quản trị điều khiển việc tạo các cua hoc và tạo các giáo viên bởi việc phân công người dùng tới các cua học
> - Một tài khoản của người tạo cua học chỉ cho phép tạo các cua học và dạy trong đó
> - Các giáo viên có thể soạn thảo, thay đổi, di chuyển các hoạt động trong cua học
> - Bảo mật - các giáo viên có thể thêm một " khoá truy cập " tới các cua học để ngăn cản những người không phải là học viên truy cập vào. Họ có thể đưa ra khoá này trực tiếp hoặc qua địa chỉ email tới các học viên.
> - Các giáo viên có thể kết nạp các học viên bằng tay nếu được yêu cầu
> - Các giáo viên có thể gỡ bở việc kết nạp các học viên bằng tay nếu được yêu cầu, mặt khác họ được tự động gỡ bỏ sau một khoảng thời gian (được thiết lập bởi admin)
> - Các học viên được khuyến khích tạo ra một hồ sơ trực tuyến bao gồm các ảnh, các mô tả. Các địa chỉ Email có thể được bảo vệ bằng cách cho phép nó hiển thị hay không cho phép nó hiển thị tới người khác.
> - Mỗi người có thể chỉ ra miền thời gian của riêng mình, và ngày trong Moodle luôn luôn được thay đổi (ví dụ các ngày gửi các thông báo, các ngày hết hạn nộp bài, vân vân etc)
> - Mỗi người dùng có thể chọn cho riêng mình một ngôn ngữ để hiển thị trong giao diện của Moodle (ví dụ English, French, German, Spanish, Portuguese etc)

> ### Quản lý cua học

> - Một giáo viên có quyền điều khiển tất cả các thiết lập cho một cua học, bao gồm cả hạn chế các giáo viên khác
> - Chọn các định dạng cua học như theo tuần, theo chủ đề hoặc một cuộc thảo luận tập trung vào các vấn đề xã hội
> - Tập hợp các hoạt động của cua học rất đa dạng - Các diễn đàn, Các nhật ký, Các bài thi, Các nguồn tài nguyên, Các lựa chọn, Các bài khảo sát, Các bài tập lớn, Chats, Các bình luận
> - Những thay đổi gần đây nhất từ lần đăng nhập cuối cùng có thể được hiển thị trên trang chủ cua cua học
> - Tất cả các vùng đầu vào văn bản (các tài nguyên, gửi các thông báo lên diễn đàn, các mục nhật ký vân vân etc) có thể được soạn thảo bởi sử dụng một trình soạn thảo WYSIWYG HTML
> - Tất cả các điểm cho các Diễn đàn, các Nhật ký, các Bài thi và các Bài tập lớn có thể được xem dựa trên một trang (và tải xuống dưới dạng một file bảng tính )
> - Theo dõi và hiển thị đầy đủ các hoạt động của người dùng - thông báo đầy đủ các hoạt động mà một học viên tham gia(lần truy cập cuối cùng, số lần đọc) cũng như một câu chuyện được chi tiết hoá đối với mỗi học viên bao gồm các thông báo gửi lên, các mục nhập nhật ký vân vân, trên một trang.
> - Sự tích hợp Mail - copy các thông báo được gửi lên diễn đàn, các thông tin phản hồi của giáo viên có thể được gửi thư theo định dạng HTML hoặc văn bản thuần tuý.
> - Các tỷ lệ tuỳ chọn - các giáo viên có thể định nghĩa các tỷ lệ của riêng họ để sử dụng cho việc đánh giá các diễn đàn, các bài tập lớn và các nhật ký
> - Các cua học có thể được đóng gói như một file zip đơn sử dụng chức năng sao lưu. Điều này có thể được lưu trữ ở bất kỳ nơi nào trên máy chủ Moodle.

> ### Môđun bài tập lớn

> - Các bài tập lớn có thể đựoc chỉ ra với một ngày hạn cuối và một điểm tối đa.
> - Các học viên có thể tải lên các bài tập lớn của họ (bất kỳ định dạng file nào) tới máy chủ - chúng đánh dấu ngày nộp được nộp.
> - Các bài nộp muộn được cho phép, nhưng khối lượng muộn được hiển thị ra một rõ ràng đối với giáo viên
> - Đối với mỗi bài tập lớn đặc biệt, toàn thể lớp học có thể được truy cập (cho điểm và ghi chú) trên một trang trong một diễn đàn on one page in one form.
> - Các thông tin phản hồi từ giáo viên được thêm vào trang bài tập lớn đối với mỗi học viên, và các thông báo đựơc gửi đi qua thư.
> - Giáo viên có thể chọn để cho phép nộp lại các bài tập lớn sau đánh giá(đối với việc đánh giá lại)

> ### Môđun Chat

> - Cho phép tương tác giữa các văn bản phẳng, đồng bộ
> - bao gồm các ảnh trong hồ sơ cá nhân được hiển thị trong cửa sổ chat
> - Hỗ trợ URLs, nhúng HTML, các hình ảnh, vân vân
> - Tất cả các phiên được ghi thành các bản ghi cho các lần xem sau đó, và những cái đó cũng có thể được làm sẵn có đối với các học viên

> ### Môđun lựa chọn

> - Giống như một cuộc thăm dò. Nó có thể được sử dụng để thăm dò hoặc thu nhận các thông tin phản hồi từ các học viên (ví dụ tìm kiếm sự đồng ý)
> - Giáo viên nhìn thấy trực quan bảng hiển thị ai chọn gì
> - Các học viên có thể tuỳ chọn được cho phép nhìn thấy một đồ thị các kết quả được cập nhật

> ### Môđun diễn đàn

> - Có sẵn các kiểu diễn đàn khác nhau, ví dụ diễn đàn chỉ dành cho giáo viên, các tin tức cua học, diễn dàn dành cho tất cả, và open-to-all, and one-thread-per-user.
> - Tất cả các thông báo gửi lên diễn đàn có gắn ảnh kèm theo của người gửi.
> - Các cuộc thảo luận có thể được lồng vào nhau, phẳng hoặc tuyến tính, theo kiểu gửi gần đây nhất hoặc theo kiểu được gửi sớm nhất.
> - Các diễn đàn riêng lẻ có thẻ được tham gia bởi mỗi thành viên vì thế mà các bản sao có thể được gửi qua email, hoặc giáo viên có thể bắt buộc tất cả tham gia
> - Giáo viên có thể chọn không cho phép các hồi âm( ví dụ chỉ đối với các diễn đàn thông báo)
> - Các thảo luận có thể dễ dàng được di chuyển giữa các diễn đàn bởi giáo viên
> - Các ảnh đính kèm được xuất hiện ở trong dòng
> - Nếu các đánh giá diễn đàn được sử dụng, chúng có thể được sắp xếp theo ngày tháng

> ### Môđun nhật ký

> - Các mẩu nhật ký là bí mật giữa học viên và giáo viên.
> - Mỗi mục nhật ký có thể là trực tiếp bởi một câu hỏi mở.
> - Đối với mỗi mục nhật ký riêng biệt, toàn bộ lớp học có thể được giả sử trên một trang trong một form
> - Thông tin phản hồi của giáo viên được thêm tới trang mục nhật ký, và thông báo được gửi đi.

> ### Môđun bài thi

> - Các giáo viên có thể định nghĩa một cơ sở dữ liệu về các câu hỏi để sử dụng lại trong các bài thi khác nhau
> - Các câu hỏi có thể được lưu trưc trong các danh mục để dễ truy cập, và những danh mục này có thể "được công khai" để có thể truy cập chúng từ bất kỳ cua học nào trên site.
> - Các bài thi được tự động tính điểm, và có thể được tính điểm lại nếu các câu hỏi bị thay đổi
> - Các bài thi có thể có giới hạn về thời gian, học viên làm quá thời gian cho phép sẽ không được tính điểm
> - Tùy thuộc vào lựa chọn của giáo viên, các bài thi có thể được thử nhiều lần, và có thể nhìn thấy các thông tin phản hồi về các câu trả lời đúng
> - Các câu hỏi của bài thi và các câu trả lời có thể được sắp xếp lại trật tự (sắp xếp một cách ngẫu nhiên) để giảm gian lận trong bài thi
> - Các câu hỏi cho phép các hình ảnh và định dạng HTML
> - Các câu hỏi có thể được nhập vào từ các file văn bản bên ngoài
> - Các bài thi có thể được thử nhiều lần, nếu được cho phép
> - Số lần thử nghiệm có thể được tích luỹ, nếu được, và kết thúc toàn bộ một số phiên
> - Các câu hỏi nhiều lựa chọn hỗ trợ một hoặc nhiều câu trả lời
> - Các câu trả lời ngắn(các từ hoặc các nhóm từ )
> - Các câu hỏi True-False
> - Các câu hỏi phù hợp
> - Các câu hỏi ngẫu nhiên
> - Các câu hỏi số (với các thứ tự có khả năng cho phép)
> - Các câu hỏi trả lời được nhúng (kiểu cloze ) với các câu trả lời trong các đoạn văn bản
> - Nhúng các đồ hoạ và các văn bản mô tả

> ### Môđun tài nguyên

> - Hỗ trợ hiển thị bất kỳ nội dung liên quan đến một thiết bị điện tử, Word, Powerpoint, Flash, Video, Sounds vân vân
> - Các File có thể được tải lên và được quản lý trên server, hoặc được tạo sử dụng các form của web (văn bản hoặc HTML)
> - Nội dung bên ngoài web có thể được kết nối tới hoặc một đường kết nối có trong giao diện cua học .
> - Các ứng dụng web bên ngoài có thể được kết nối applications can be linked in with data passed to them

> ### Môđun khảo sát

> - Các khảo sát được xây dựng (OLLES, ATTLS)là được chứng minh have been proven as instruments for analysing online classes
> - Các thông báo khảo sát luôn luôn có sẵn, bao gồm nhiều biểu đồ. Dữ liệu được tải xuống như một bảng tính Excel hoặc file văn bản CSV.
> - Giao diện khảo sát không cho phép khảo sát kết thúc từng phần.
> - Thông tin phản hồi được cung cấp cho học viên kết quả của họ được so sánh với giá trị trung bình của lớp

> ### Môđun bình bầu

> - Cho phép đánh giá ngang hàng vè các tài liệu, và giáo viên có thể quản lý và cho điểm các đánh giá .
> - Hỗ trợ một Supports a wide range of possible grading scales
> - Giáo viên có thể cung cấp các tài liệu mẫu cho các học viên thực hành đánh giá
> - Rất linh động với nhiều lựa chọn.

Tài liệu về Moodle

Phiên bản: $Id$